I. PRESENTACIÓN

¡Buenas! Me llamo Patricia, soy de Valladolid y me he graduado en Lenguas Modernas y sus Literaturas. Aunque actualmente curso el master para ser profesora, he de confesar que la vocación por la enseñanza me ha llegado tarde y mal, porque nunca he sabido exactamente a qué quería dedicarme, y una pequeña parte de mí cree que sigo sin saberlo. En realidad, lo único que he tenido claro durante toda mi vida ha sido que me gusta leer, mucho y mucho rato. Eso, y el teatro.

Mi experiencia con el mundo de la docencia tampoco viene de lejos —ni por parte de familiares, ni de amigos—, sino que comenzó hace relativamente poco, cuando entré en el mundo laboral, con lo que mis conocimientos en la materia se reducen a lo que he vivido yo misma ejerciendo como profesora de inglés en una academia. Que no es poco, ni poco útil, y lo mismo podría decir de mis tablas sobre un escenario: si tengo la más mínima soltura a la hora de enfrentarme a un público es gracias a ambas prácticas.

También me gustan los idiomas —en plural, si bien me terminé decantando por el francés—, pero no tanto la gramática como lo que implican, lo que se puede construir con ellos, y esa es la idea fundamental que me gustaría llevar a las aulas. Más allá de su utilidad a la hora de comunicarnos con otras personas, considero importante entender que una lengua transporta conocimientos en sí misma, información acerca de sus hablantes, matices que no existen en otras... Y, sin desmerecer la labor de los traductores —al fin y al cabo, no deja de ser una rama más de mi campo—, veo necesario destacar también el valor que tiene poder entender todo lo que se pierde en una traducción. En definitiva, dada la poca carga que tiene la optativa de un segundo idioma en el sistema educativo, al final, lo esencial es conseguir que los alumnos tengan ganas de seguir aprendiéndolo, ¿no?

Pues eso. Patricia, de Valladolid, filóloga. ¡Un placer!